新華夜中學「感受山與城」重慶學習團師生一行32人，在為期五天的研學活動中，深度體驗了重慶的歷史文化、自然景觀與現代藝術。

首日，師生們走訪地標解放碑，瞭解其作為中國唯一抗戰勝利紀念碑的歷史意義，感受抗戰精神；隨後在洪崖洞俯瞰兩江交匯，體驗吊腳樓建築之美與巴渝市井文化，領略歷史與現代的交融。

次日，師生遊覽世界文化遺產大足寶鼎山石刻，被古代工匠的技藝與傳統文化的博大精深震撼；下午走進瓷器口古鎮，在青石板路與明清風情中體驗民俗文化，品嘗特色美食，瞭解傳統技藝。

第三天，師生赴武隆，先後參觀天生三橋與龍水峽地縫。天生三橋的磅礴氣勢與龍水峽地縫的喀斯特奇觀，讓師生們親身感受大自然的鬼斧神工與幽深寧靜。

第四天，師生漫步楊家坪美院藝術街區，在塗鴉牆與藝術空間中沉浸於藝術氛圍，體驗公共藝術與城市的融合；隨後參觀鵝嶺二廠文創園，感受老廠房改造中工業遺跡與現代創意的結合；最後乘坐李子壩輕軌，體驗「輕軌穿樓」的獨特交通景觀，讚歎山城交通的空間智慧。

最後一天，師生走進中國三峽博物館，透過文物與史料追溯歷史，梳理巴渝文明脈絡，瞭解三峽工程意義與文化內涵，增強對祖國的熱愛。 五天行程中，學生們用腳步丈量山川、用眼睛閱讀城市，既領略了武隆的自然奇觀、洪崖洞與輕軌的城市活力，領會重慶「山為骨、水為魂」的獨特魅力，也在歷史與現代、自然與人文的交融中拓寬視野、增長見識，更培養了團隊精神與探究能力，這段經歷成為成長路上的寶貴財富，激勵他們探索創新、傳承優秀文化。

新華夜中學高三A班學生林頴儀憑藉立體藝術作品《心繭·囚靈》，於「全澳中學生立體藝術創作比賽2025」中榮獲優異獎。其獲獎作品現正於「獲獎作品展」中展出。

本屆比賽由澳門雕塑學會主辦，教育及青年發展局提供場地支持，共吸引來自18間中學的325名學生參與，收到125件參賽作品。林同學的作品憑藉其深刻的情感表達與精湛的製作工藝，從眾多作品中脫穎而出，獲得評審團一致讚賞。本次展覽共展出23件獲獎作品，題材多元，充分展現了澳門中學生在立體藝術創作上的豐沛創意與才華。 新華夜中學視覺藝術課程致力培養學生的藝術創意與實踐能力，內容涵蓋立體造形、雕塑設計、色彩繪畫及展示設計等領域，引導學生學習掌握造型原理與藝術表現技巧。課程同時融入平面設計與廣告製作元素，教授品牌設計理念與創意轉化能力，為學生未來在文化創意產業的發展奠定堅實基礎。

新華夜中學近日在學校成功舉辦了以越南風情為核心的“越悠然”主題體驗活動。活動由“酒店與會展”職業技術課程的學生分組策劃、組織與執行，是一次將課堂知識轉化為實踐成果的寶貴經驗。

學生運用“會展策劃實務”課中學到的知識，訂立活動流程、佈置場地、安排配飾；運用“會展物流管理”中所學，安排好物料的採購、運輸、簽收、登記等環節，協調各個時間節點等，確保各環節流暢銜接；運用“飲品調製技能”現場調配越式咖啡、蜜桃冰茶、羅望子汁等特色飲品……

此次活動不僅為全校師生帶來了豐富而特別的越南悠閒文化體驗，更重要的是令學生們全面實踐了項目管理、團隊協作、成本控制及臨場應變等等核心的職業能力，是一次學以致用的成果呈現。 本次活動展現了新華夜中學“酒店與會展”職業技術課程班學生們紮實的專業素養，也展現了新華夜中學多元辦學、提供不同賽道托舉學生成功的教育情懷，該校未來將配合澳門1+4產業適度多元化發展方向而培養更多不同的人才。

新華夜中學日前假萬豪軒一樓蓮花廳舉辦了「2025-2026學年校長推薦入學工作說明會」，多間中學校長、行政人員、代表出席聆聽，會上交流相關職業技術課程的未來發展和前景，氣氛熱烈。

何宇校長致辭時指出，職業技術教育越來越受重視，是人才培養工作的重要一環。新學年新華夜中學將推出與旅遊大學合辦的高中一年級「高端款待及餐飲藝術高中職業技術課程」。提供不同賽道，為澳門「1+4」的戰略發展培養多元人才，助力澳門產業結構適度多元化發展。

澳門旅遊大學管理及專業發展學院餐飲課程譚志輝主任和酒店課程麥錫光主任亦到場，為各校代表介紹新學年新華夜中學與旅遊大學的學制，其內容涵蓋了高端款待、西餐廚藝、西點製作、咖啡師、營養學、食品安全、餐飲管理及酒店前堂營運等。到了第三學年，學生將在星級酒店實習400小時。三年間，學生能考取澳門職業技能認可基準(MORS)、ServSafe®認證的六張證書，包括：ServSaf®食品安全經理、MORS前堂服務員(中級)、MORS 西餐待應生(中級)、MORS 西餐廚師(初級)、MORS 咖啡師(初級)、MORS 西點蛋糕師(初級)，其中前四張證書還獲國際認證。

最後，由新華夜中學的楊雅君主任和湯頴欣主任分別介紹了新華夜中學初三至高三級的其他課程設置、各科組舉辦的活動以及評核方式等。高中設有文組、社經組及視覺藝術組，提供日夜互補配合學生所需，各科組設置多元化的教學活動，多方靈活的評核方式，重視學生各方面的能力。 是次說明會取得良好反響，透過「校長推薦入學計劃」，協助學生在不同領域中找到適合自己的發展方向。

為積極推廣校園身心健康理念，新華夜中學於本年度「身心健康週」引入新興運動——地壺球，並特邀澳門婦女聯合總會專業教練團隊蒞校指導，為師生帶來一場兼具趣味性、知識性與團隊協作精神的獨特體驗。活動分設日、夜兩場，分別面向高二、高三級同學及全體教職員開放，參與反響熱烈。

本次體驗日榮幸邀請到婦聯副會長黃潔貞女士及婦聯之友協會理事長馬耀鋒先生親臨支持，並向師生介紹了婦聯的多元服務。隨後，在婦聯專業教練團隊精心設計的互動環節中，參與者通過分組競賽形式，深入體驗了地壺球的魅力。核心規則包括：雙方隊員輪流在賽道上將壺球推向目標圓心（稱為“營壘”），不僅要設法讓己方壺球更靠近圓心，也可通過撞擊改變對手壺球的位置，最終以靠近圓心的壺球數量計分。

地壺球，起源於冰壺運動盛行的國家蘇格蘭，是將冰壺從冰面移至地面的創新項目。其最大特點在於規則簡明易懂且不受嚴苛場地限制，非常適合不同年齡層參與體驗。本次活動中，學生們不僅體驗了運動的快樂，更在教練指導下學習到：如何控制力度與方向的投擲技巧，預判軌跡、佔位防守與進攻的戰略佈局，以及制定戰術、相互鼓勵的團隊溝通與協作。這些都是課堂之外的寶貴收穫。 學校期望藉此輕鬆有趣的運動體驗，鼓勵師生關注身心健康，有效平衡學習、工作與生活節奏；同時，通過與澳門社服機構的合作，既引入了優質的專業資源，也潛移默化地培養了學生的社會參與和關懷意識。

新華夜中學日前開展了 “可疑人士闖入校園” 防災演習，通過模擬突發事件檢驗校園應急機制。此次演練在晚間時段進行，全程展現了師生應對突發危機的協同能力。

在模擬事件中，校方接到可疑人士強行闖入校園的資訊後，立即啟動 “黑太陽計畫” 應急暗號。危機管理小組同步展開三線行動：向教青局及警方通報求援，與闖入者周旋勸離，同時組織全體師生進行室內避險。在演練現場，教師指導學生迅速鎖閉門窗，靜候指令，有效檢驗了校方 “預警-疏散-處置”機制。

當總指揮發出“紅太陽出來了”的解除警報指令後，全體師生在安靜且遵守秩序的狀態下完成了此次防災演練。演練結束後，校方召集危機管理小組及教師進行檢討覆盤，針對流程環節提出改進方案，為後續不同類型的防災演練奠定優化基礎。 此次演練不僅增強了師生的安全防範意識，驗證了校園危機應急預案的可行性，也為學校應對突發事件積累了寶貴的實戰經驗。未來，學校將繼續加強安全教育，提升應急處理能力，為師生營造一個更加安全、和諧的學習環境。

新華夜中學高三A班“視藝組”學員蒙德倫在通訊博物館、澳門科學館及海事博物館聯合主辦的“藝想燈塔：故事與手工創作賽”中，榮獲公開組優秀作品獎，摘得該活動中最高級別的獎項。比賽以東望洋燈塔為主題，結合故事與手工創作，旨在迎接2025年國際博物館日，促進文化教育與社區參與。

新華夜中學視覺藝術組別課程致力於培養學員的創意能力和實踐技能，課程涵蓋立體造形、展示設計及色彩繪畫，引導學員掌握造形原理、設計流程及色彩表現技巧，同時通過平面設計與廣告製作課程，教授品牌設計思路、標誌審美原則及商業廣告的構圖與創意轉換能力。為澳門文化創意產業的發展注入活力，並提升本地在國際舞台上的競爭力。

為深化學生對動物保護的認識，培養社會責任感。日前，新華夜中學組織義工組同學參訪澳門流浪狗暨動物安康協會(Masdaw)，觀察流浪動物的日常照護流程，了解本地流浪動物現狀及動物保護工作。參觀後，學生們紛紛帶狗隻到戶外散步，協助餵養、梳理犬隻，並與性格溫馴的流浪狗互動。 通過此次活動，不但讓學生走出課堂，更感受到生命的可貴，體會尊重生命、關懷弱勢的價值。同學均表示未來將繼續參與志願服務，以實際行動回饋社會。

為促進學生身心健康，培養合作精神，增強班級凝聚力，新華夜中學於本週舉辦了班際閃避球比賽，活動一連三日利用課餘時間熱烈展開，各班學生踴躍參與，展現青春活力。

各班同學全情投入，在場上展現靈活的身手，充分發揮團隊合作精神，觀眾熱情吶喊打氣，歡呼聲不斷，場面熱烈，氣氛高漲。經過連場緊張刺激的比賽， 最終初三B勇奪日間班組別冠軍，高三C獲亞軍；高三Ａ勇奪夜間班組別冠軍，初三Ａ、高二Ａ班分獲亞軍、季軍。 通過是次班際閃避球比賽，不僅增進了夜校學生之間的溝通與合作，更讓他們在運動競賽中學習，展現出積極進取的態度，充分體現「從比賽中學習，從合作中成長」的教育精神，並迎接全國第十五届全運會的召開。

為迎接母親節的到來，新華夜中學學生會與義工小組聯合舉辦「艾草按摩錘工作坊」以傳遞溫情，組織師生以手工製作艾草養生按摩錘送給母親，致以節日祝福。活動中，學生會與義工小組幹事化身「導師」，耐心指導學生將艾草填充於棉布內，纏繞木柄製成養生禮物。此次活動將傳統養生文化融入勞動教育，既訓練學生動手能力，亦詮釋「行動勝於言語」的感恩之道，為母親送上「最暖心的節日禮物」。