新華夜中學探索中國的文化寶藏

新華夜中學於日前組織師生赴香港進行參觀學習,舉辦經濟、社會、歷史跨科教學活動。通過深入參觀香港故宮文化博物館,爲師生提供了一個獨特的學習機會。這次參觀更激發學生對中華文化多層次、多角度的理解。

同日下午,師生一行參加了香港工展會,深入暸解當地最新的經濟活動和工業趨勢。

這次實地考察有助於學生拓寬視野,培養對商業和工業的興趣,爲他們未來的學業和職業發展提供有益啓示。

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凝聚團隊精神 頒發長期服務奬

新華夜中學於凱旋門酒店舉辦聚餐,凝聚教職員工團隊精神,提升歸屬感,並藉此對教職員工所付出的努力表示感謝。席間由澳門蔡氏教育文化基金會蔡雋思執行董事向本校貢獻多年的教職員工頒發長期服務奬,並由招國強校長陪同頒發。
5年長期服務奬:郭煒;
10年長期服務奬:張治邦、李苑青;
15年長期服務奬:洪華莉;
20年長期服務奬:李應為、區珮賢、劉國熾、蔡鳯珍。
蔡雋思執行董事十分關心學校的發展,重視人才,強調教育興國興澳,感謝教職員工支持並配合學校的發展,為教育所作出的貢獻。

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新華夜中學推廣普法教育

新華夜中學為提昇師生對憲法的瞭解,加強同學對澳門現行法律的認識,圍繞12月4日的“國家憲法日”開展“普法教育週”舉辦系列活動。

本校邀請了澳門理工大學“一國兩制”研究中心的何曼盈博士到校主講“憲法知多D”講座。及邀請了法務局到校主持“普法講座─常見的青少年犯罪”。

公民科亦以《憲法》、《澳門基本法》為主題內容,於不同年級展開講授,樹立正確的憲法觀念和增強法治意識。

校內亦設有“識法漂流站”,以《維護國家安全法》為主題,以展板形式介紹《國安法》的背景、內容,強調維護國家安全是澳門特區必須承擔的憲制性、法定和民族的必然責任,是維護國家主權、統一和領土完整,是全社會的共同義務和責任。

通過“普法教育週”系列活動,培養學員家國情懷,增強學員的國民身份認同感、歸屬感,支持和配合國家政策的發展。

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新華夜中學賀雙慶

為慶祝中華人民共和國成立七十四周年,澳門特別行政區成立二十四周年,新華夜中學舉辦「歷史文化夜」活動,讓師生、校友及親朋好友一同慶賀。


當晚各班以憲法、中華文化、國家政策、澳門歷史文化為主題,精心設計攤位,寓學習於娛樂,場內設有傳統中華特色的糖畫、冰糖葫蘆攤檔,大受歡迎,還有身心健康工作坊,亦設有傳統服飾體驗以及留影區,讓大家留下美麗的回憶。本次活動特設「魅力華服獎」,得奬同學是陳貴薰(高二A)、黃泳盈(高二B)、曾偉琦(高二C),他們配合主題,悉心打扮,展現出傳統中華服飾的高貴、雅致、俠義的魅力,充分表現出文化自信。
「加強學生品德教育,傳承中華傳統文化」是學校一直所重視的,希望通過活動,培養學員的家國情懷,弘揚民族精神,堅定文化自信。

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新華夜中學推廣普法教育

新華夜中學為提昇師生對憲法的瞭解,加強同學對澳門現行法律的認識,圍繞12月4日的“國家憲法日”開展“普法教育週”舉辦系列活動。

本校邀請了澳門理工大學“一國兩制”研究中心的何曼盈博士到校主講“憲法知多D”講座。及邀請了法務局到校主持“普法講座─常見的青少年犯罪”。

公民科亦以《憲法》、《澳門基本法》為主題內容,於不同年級展開講授,樹立正確的憲法觀念和增強法治意識。

校內亦設有“識法漂流站”,以《維護國家安全法》為主題,以展板形式介紹《國安法》的背景、內容,強調維護國家安全是澳門特區必須承擔的憲制性、法定和民族的必然責任,是維護國家主權、統一和領土完整,是全社會的共同義務和責任。 通過“普法教育週”系列活動,培養學員家國情懷,增強學員的國民身份認同感、歸屬感,支持和配合國家政策的發展。

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新華夜中學參訪挪亞青年成長發展中心

新華夜中學為加強學生對澳門不同社會服務機構的了解。日前,組織學生進行 “挪亞青年成長發展中心-神奇彩衣體驗”活動,讓學生認識本澳青少年服務。活動的過程中,分批帶領學生去體驗神奇彩衣計劃的不同項目,當中包括傳統工藝裁剪、扎染、拓印等。學生表示在參訪活動後了解了現時社會服務的轉變,希望日後能再次參與類此活動,擴闊視野。

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新華夜中學員品味茶藝

為了傳承和弘揚中華優秀傳統文化,日前,新華夜中學邀請了澳門青年茶文化推廣協會導師到校舉辦「工藝傳承──茶藝」工藝活動。向學員講解有關茶藝的相關知識,並展示了傳統的茶藝製作。通過此次活動,同學們深切地認識中國傳統茶藝精粹,與此同時,也加深`對家國情懷的情愫,為祖國為中華文化傳承作一個深刻見證。

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新華夜中學學員參觀公共房屋展示區了解房屋政策

特區政府在「二五」規劃中明確提出「改善民生是施政的核心任務」,而滿足居民的基本住房需求則是改善民生的重中之重。本校為加強學員對特區政府房屋政策的認識和了解,並提高他們對房屋政策發展的關注,社會科和經濟科日前組織高一及高二學員到位於望廈社屋──望德樓3樓的公共房屋展示區參觀。

希望透過是次參觀活動,能夠增進學生對特區政府房屋政策的認識,同時提高他們對本澳政策發展的認識和關注。

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